BÁO CÁO

Phương án tổ chức đánh giá hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến; hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học trên địa bàn xã Đức Thọ, năm 2026

Thực hiện Kế hoạch đánh giá hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến; hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học trên địa bàn xã Đức Thọ năm 2026; với vai trò là cơ quan thường trực của Hội đồng đánh giá, Phòng Văn hóa - Xã hội báo cáo phương án tổ chức thực hiện như sau:

Qua tổng hợp hồ sơ từ các trường học và đơn vị trên địa bàn, đến thời điểm hiện nay có 169 sáng kiến đề nghị đánh giá, thuộc nhiều lĩnh vực chuyên môn khác nhau từ quản lý giáo dục đến các hoạt động dạy học, giáo dục và công tác hành chính.

Số lượng sáng kiến lớn, nội dung chuyên môn đa dạng; do đó cần tổ chức đánh giá theo hướng khoa học, khách quan, phù hợp với đặc thù từng lĩnh vực chuyên môn.

II. QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC ĐÁNH GIÁ

Việc đánh giá phải bảo đảm khách quan, công khai, minh bạch, đúng quy định của pháp luật và quy chế hoạt động của Hội đồng.

Đánh giá dựa trên hồ sơ, minh chứng, kết quả áp dụng thực tế và các số liệu kiểm chứng; không đánh giá theo chức vụ, vị trí công tác hoặc thành tích cá nhân của tác giả.

Mọi sáng kiến được xem xét theo cùng hệ thống tiêu chí và thang điểm đánh giá; kết quả phải phản ánh đúng hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng, phạm vi ảnh hưởng và giá trị thực tiễn của sáng kiến.

Thực hiện nguyên tắc độc lập trong nghiên cứu hồ sơ, nhận xét chuyên môn và chấm điểm.

III. PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ

1. Tổ chức đánh giá theo nhóm lĩnh vực chuyên môn

Căn cứ nội dung từng sáng kiến, cơ quan thường trực tham mưu phân loại theo các nhóm lĩnh vực chuyên môn để lựa chọn người đánh giá phù hợp.

Việc phân công bảo đảm người đánh giá có chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn và hiểu biết sâu về lĩnh vực được giao nhận xét.

2. Lựa chọn người tham gia đánh giá

Dự kiến huy động khoảng 30 đến 35 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán, giáo viên dạy giỏi và cá nhân có nhiều kinh nghiệm chuyên môn tham gia đánh giá, phản biện.

Ưu tiên lựa chọn cán bộ quản lý có năng lực, kinh nghiệm; giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh; cá nhân có sáng kiến đã được công nhận và những người có uy tín chuyên môn, tinh thần trách nhiệm cao.

Không phân công đánh giá đối với các trường hợp là tác giả, đồng tác giả hoặc có liên quan trực tiếp đến sáng kiến được xem xét.

3. Phương thức đánh giá

Toàn bộ hồ sơ sáng kiến được số hóa và gửi bản điện tử đến các chuyên gia, người được phân công đánh giá để nghiên cứu trước.

Mỗi sáng kiến được ít nhất 02 người nghiên cứu, nhận xét và đánh giá độc lập trước khi tổng hợp báo cáo Hội đồng.

Trên cơ sở kết quả đánh giá độc lập, cơ quan thường trực tổng hợp, tham mưu Hội đồng tổ chức họp để thảo luận, phản biện, xem xét các trường hợp còn có ý kiến khác nhau và thống nhất kết quả cuối cùng.

IV. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÁNH GIÁ

Toàn bộ hồ sơ sáng kiến được tiếp nhận, lưu trữ, chia sẻ và tổ chức đánh giá trên môi trường điện tử; việc gửi hồ sơ, phiếu đánh giá, tổng hợp kết quả và trao đổi chuyên môn được thực hiện thông qua các nền tảng số nhằm giảm thời gian, chi phí và nâng cao hiệu quả xử lý công việc.

Kết quả đánh giá được tổng hợp bằng các công cụ điện tử nhằm bảo đảm tính chính xác, minh bạch, thuận lợi cho việc lưu trữ, tra cứu và kiểm tra khi cần thiết.

V. KIẾN NGHỊ

Phòng Văn hóa - Xã hội kính đề nghị Hội đồng đánh giá sáng kiến xã thống nhất chủ trương tổ chức đánh giá theo phương án nêu trên để bảo đảm việc đánh giá các sáng kiến năm 2026 được thực hiện đúng quy trình, khách quan, khoa học, chất lượng và phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số trong hoạt động quản lý nhà nước.

Trên đây là báo cáo phương án tổ chức đánh giá hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến; hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học trên địa bàn xã Đức Thọ năm 2026. Kính trình Hội đồng đánh giá và UBND xã xem xét, cho ý kiến chỉ đạo thực hiện. Thời gian xin ý kiến gửi trước 8 giờ ngày 17/6/2026.